Evaluation à mi-parcours de la feuille de route gouvernementale 2025 ; le Ministre délégué HODIN fait le point avec ses collaborateurs

Evaluation à mi-parcours de la feuille de route gouvernementale 2025 ; le Ministre délégué HODIN fait le point avec ses collaborateurs

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Après le séminaire gouvernemental des 25 et 26 juillet 2021, le Ministre HODIN en bon manageur  a trouvé opportun de faire le point de la mise en œuvre du projet 9 et 10 de la vision stratégique 2025 du gouvernement où le MEPSTA est en lead avec ses collaborateurs. C’est l’objectif  de la rencontre de ce jeudi 05 Août 2021 tenue au cabinet du Ministère chargé de l’enseignement technique et de l’artisanat.

Ils étaient là, les directeurs centraux et les chefs de projets autour du ministre pour analyser le document synthèse d’évaluation d’étape de la feuille de route gouvernementale 2025.

Le  Ministre dans sa présentation dudit document a plus insisté sur les actions en retard. Selon lui le projet 9 de l’agenda gouvernemental relatif à l’augmentation des capacités d’accueil scolaire et la validation de la  charte du partenariat public privé sont des actions qui bougent à pas de caméléon. Il a également attiré l’attention des participants sur le fait que le cadre logique de la feuille de route ne soit pas scrupuleusement suivi ; conséquence  certaines  actions menées par le sous secteur sont battues en brèche par l’évaluation d’étape de ladite feuille de route.

Des échanges qui ont suivi la présentation du Ministre, l’on peut retenir qu’il est prévu la mise en place d’un calendrier de réalisation de ces actions en retard pouvant permettre au secteur de se mettre au pas avant la nouvelle évaluation.

Pour certaines questions surtout celles liées à l’augmentation de l’effectif des élèves de la série C le Ministre a instruit qu’une stratégie de communication soit mise en place pour orienter les apprenants vers cette série.

Il est à souligner que cette rencontre a pris fin sur une note de satisfaction de tous avec l’espoir que le META et le MEPSTA soient de bons élèves dans l’exécution de la vision stratégique 2025 du gouvernement.

BAKALI M.