CEREMONIE DE REMISE OFFICIELLE DE KITS DE FORMATION PAR LE META AUX APPRENANTES DES FILIERES INDUSTRIELLES
« Instruire une fille revient à instruire une famille entière, une communauté, un pays entier…L’éducation des filles est le meilleur outil de développement qui soit. Aucune autre stratégie ne donne d’aussi bons résultats lorsqu’il s’agit d’augmenter la productivité économique… »
Kofi ANNAN, Introduction à la situation des enfants dans le monde, 2004.
Les filles, l’éducation et le développement : tel est le triptyque sur lequel repose la problématique de l’évolution du monde contemporain. En effet, l’histoire des faits sociaux et économiques nous apprend que les femmes participent toujours, à leur manière, aux efforts de développement de leurs pays. Pour mieux dire, une fille bien éduquée, bien formée et bien préparée joue sa partition, au même titre qu’un garçon, dans le développement multisectoriel de son milieu de vie. Elle réussit à occuper des fonctions politiques et techniques qu’elle exerce avec efficacité.
Dans cet état d’esprit, elle développe des compétences managériales élitistes à la satisfaction d’un public exigeant en bonne gouvernance :Présidente de la république, Première ministre, Présidente de l’Assemblée nationale, Ministre, Députée, Préfet, Maire, Directrice de cabinet, Secrétaire générale, Diplomate, Leader d’institution internationale, Astronaute; Pilote, Officier supérieur, Spécialiste de médias, Médecin, Juriste, Ingénieure des travaux, Ingénieure agronome, Ingénieure en Informatique, en Mécanique, en Electrotechnique, en Electronique; Manager d’entreprise etc.
Si l’exercice efficace, par la femme, des fonctions précitées est entré dans la culture occidentale, un effort se fait tout de même en Afrique où elle joue presque les mêmes rôles, il y a déjà quelques décennies. Certes, les femmes africaines demeurent au cœur de l’essor économique du continent, ainsi que le faisait remarquer Cheikh Anta DIOP, mais on ne porte traditionnellement qu’un faible intérêt à leurs apports.
Au regard de tout ce qui précède, une vision à court, moyen et long terme de l’avenir professionnel des jeunes filles fournit un argument solide en faveur de la priorité absolue à accorder au sexe féminin, du point de vue accès et qualité de la formation, inclusion et intégration, rétention et insertion, efficacité interne et externe.
C’est dans cette même optique, et par voie de conséquence, que les filles apparaissent désormais dans les études statistiques réalisées au plan national et international sur leurs capacités d’acquérir des compétences nécessaires à un développement durable. Ainsi, une étude diagnostique opérée dans le sous-secteur de l’enseignement technique et professionnel a révélé que le taux de fréquentation des filles dans les filières industrielles et agricoles au Togo s’élève seulementà9,63%.
En vue de réduire ce déséquilibre quantitatif entre les sexes, le gouvernement togolais s’est inscrit dans la dynamique de promotion des jeunes filles dans les filières industrielles et agricoles du sous-secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, déclaré indicateur de développement humain par les Nations-Unies, en instituant des mesures incitatives à leur intention.
La cérémonie de remise officielle de kits de formation de ce jeudi 11 Mai 2023, au LETP LOME, à l’intention des apprenantes ayant réalisé les meilleures performances dans les filières industrielles et agricoles durant l’année 2021-2022,vise à améliorer l’accès et l’équité du système ETFP sur toute l’étendue du territoire national, en développant des formations répondant aux besoins spécifiques de la jeune fille.
Trois (03) apprenantes du LETP-AG ont été élues lauréates de ce prix d’excellence académique pour le compte de l’année écoulée dans leurs spécialités. Il s’agit de Mlles TOHOUEGNON Mikylvia Cephania en 1èreF2, AKAKPO Agossi Honorine en 1ère F4 et AMENOUDA Yahdi Adjo de la 2ème Année BT Electrotechnique.
Organisée parle ministère délégué chargé de l’enseignement technique et de l’artisanat, la cérémonie a connu quatre moments forts: le mot de bienvenue du Chef d’IETFP LCGA, le discours d’ouverture de l’Attaché de cabinet du ministre, la remise officielle des kits de formation et le mot de remerciement des lauréates.
Prenant la parole, le premier, le Chef d’inspection Monsieur TCHAO Pamessan a d’abord souhaité une chaleureuse bienvenue aux acteurs de l’ETFP ayant fait le déplacement du LETP LOME pour assister à la cérémonie. Il a ensuite situé l’activité dans son contexte, à savoir la promotion de l’excellence académique de la jeune fille, conformément aux dispositions du Plan sectoriel et de la Stratégie nationale.
Dans son discours d’ouverture, l’Attaché de cabinet, représentant le ministre chargé de l’enseignement technique et de l’artisanat, Monsieur KODJOVI Komlanvi, s’est réjoui de la tenue réussie de cette activité qui consacre les options stratégiques du gouvernement en matière de promotion de la formation de la jeune fille.
Il a exprimé la profonde gratitude des acteurs aux autorités au sommet de l’Etat, notamment au Président de la République, Son Excellence Faure Essozimna GNASSINGBE, pour la pertinence de sa politique éducative, faisant de l’ETFP le levier de la croissance économique et de la jeune fille l’actrice privilégiée du développement du pays. Il n’a pas manqué d’exprimer sa reconnaissance au Ministre de tutelle et au Ministre délégué, pour avoir pris l’initiative d’organiser l’activité.
Par ailleurs, il a relevé le faible taux d’accès des filles aux filières industrielles et agricoles, 09,63%, et sollicité l’engagement de tous les acteurs internes et externes dans la dynamique de leur motivation à un accès aisé aux institutions d’acquisition des compétences industrielles et agricoles de qualité. Après avoir transmis les félicitations du Ministre Délégué aux lauréates, il a déclaré ouverte la cérémonie de remise officielle des kits aux apprenantes, dont trois venues du LETP-AG.
En récapitulatif, quarante-six (46) apprenantes des filières industrielles et agricoles du Togo, dont treize (13) de la RM et de LCGA, parmi lesquelles trois (03) du LETP-AG, ont bénéficié de ces kits de formation, en récompense des excellentes performances fournies dans leurs parcours respectifs. Les kits étaient composés de caisses à outils pour les unes, d’appareils de traitement agropastoral pour d’autres et d’instruments de génie civil pour d’autres encore etc.
A la fin de la cérémonie, les lauréates ont exprimé des sentiments de bon aloi aux donateurs. Ainsi, Mlle TOHOUEGNON Mikylvia Céphania, apprenante en classe de 1ère F2 (Electronique) au Lycée d’enseignement technique et professionnel d’Aného-Glidji, a transmis les remerciements de ses camarades aux autorités du ministère pour avoir pensé à elles. Elle a promis, au nom de ses camarades, de faire bon usage des kits obtenus, en vue de maintenir le cap de l’excellence académique de la jeune fille, requise par les dispositions de la Stratégie nationale et de la feuille de route.
On notait, à cette cérémonie de remise officielle de kits de formation, la présence du directeur de cabinet du ministère délégué chargé de l’enseignement technique et de l’artisanat, des directeurs centraux et chefs de services rattachés, des chefs d’inspection, des chefs d’établissement, des chargés d’études, des formateurs, des professionnels des médias et des apprenants des établissements invités.
Il est à rappeler, pour toutes fins utiles, que cette activité annonçait les examens de fin d’année, notamment le Bac 1, dont les épreuves anticipées ont déjà démarré au centre d’évaluations du LETP ANEHO-GLIDJI, le 16 Mai 2023 et se poursuivront jusqu’au 26 Mai avant le lancement des écrits.
Les candidats, au nombre de 314, dont 147 filles sont arrivés des établissements d’enseignement technique et de formation professionnelle de la région maritime, notamment ceux des préfectures de Yoto, de Voet des Lacs. Ils composent dans les filières tertiaire G1, G2, G3 et industrielle F2, F3 et F4.
BAKALI M.
