Le Togo franchit une étape importante dans la consolidation de son système éducatif. En effet, ce 1er septembre 2025, le ministre de l’Enseignement technique, de la Formation professionnelle et de l’Apprentissage, M. Isaac TCHIAKPE, a lancé une session de formation destinée aux candidats admissibles au concours national de recrutement d’enseignants du 7 décembre 2024. Prévue jusqu’au 16 septembre, cette formation constitue une passerelle vers l’excellence et la professionnalisation du corps enseignant.
Au total, 475 candidats admissibles prennent part à cette session. Ainsi, pour eux, il s’agit bien plus qu’une simple étape académique : c’est l’engagement d’une génération à bâtir un enseignement technique adapté aux besoins d’un monde en mutation rapide.
Dans son intervention, le ministre TCHIAKPE a salué la clairvoyance et le dynamisme de Son Excellence Faure Essozimna GNASSINGBE. Le Président du Conseil, à travers les projets prioritaires P9 et P10, met en avant deux objectifs majeurs : accroître les capacités d’accueil et améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation professionnelle. Dès lors, ce recrutement massif en constitue une concrétisation tangible.
De plus, le ministre a rappelé aux futurs enseignants que « leur admission n’est pas seulement le fruit de leurs efforts personnels, mais aussi le signe de leur engagement à servir notre pays ». Par ces mots, il a mis en lumière la noblesse et l’exigence de leur mission.
Concernant le contenu de la session, M. KLOUVI Kokou, Directeur des ressources humaines, a détaillé la richesse des enseignements prévus. Pendant deux semaines d’apprentissage intensif, les participants aborderont des thèmes essentiels : éthique et déontologie, pratiques pédagogiques, valeurs citoyennes, principes de fonctionnement de l’État et de l’administration publique, ainsi que les bases du budget de l’État.
Au-delà de ces connaissances techniques, l’accent est également mis sur la responsabilité civique et la capacité des enseignants à guider, inspirer et transmettre. À ce titre, l’assiduité et l’implication seront décisives. Comme l’a souligné le Directeur, « seule une évaluation réussie garantira l’admission définitive des candidats dans la fonction publique ».
En outre, le chef d’inspection, M. ADJALITE T. Pascal, a exhorté les participants à s’investir pleinement, rappelant que « le meilleur enseignant est celui qui se remet toujours en cause ». Pour leur part, les admissibles, ont exprimé leur motivation ainsi que leur espoir de bénéficier d’une formation capable de leur fournir les outils nécessaires pour réussir leur mission.
À travers cette initiative, le gouvernement réaffirme avec force que l’enseignement technique et la formation professionnelle constituent des piliers essentiels du développement national. De fait, dans un monde marqué par l’accélération technologique, ces enseignants en devenir seront les artisans d’un Togo capable de relever les défis de demain.
En définitive, cette session n’est pas seulement une étape administrative ; elle marque surtout le début d’un engagement collectif pour un enseignement de qualité, aligné sur les besoins du marché et porteur d’avenir pour la jeunesse togolaise.