Du mardi 21 au samedi 25 mai 2024, l’Institut National de Formation Pédagogique et Perfectionnement (INFPP) a accueilli une session de renforcement de capacités à l’endroit d’une vingtaine de formateurs et enseignants identifiés. Cette formation lancée par le Directeur de cabinet du Ministère de l’Enseignement Technique (MET), a rassemblé plusieurs directeurs et chefs de service du ministère.

Monsieur KLOUVI Kokou, Directeur des ressources humaines du MET, a expliqué que cette formation couvre des aspects pédagogiques et administratifs et vise à mieux préparer les enseignants à leur mission éducative. Il a souligné que les modules sur l’éthique, la déontologie et la pédagogie leur seront enseignés pour les amener à bien exercer leur profession..
Représentant le Ministre délégué, Kokou Eké HODIN, le Directeur de cabinet ASSEDI Kossi Ikélé a rappelé l’importance que le ministre accorde au renforcement de capacités des acteurs du sous-secteur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP). Il a également précisé que cette initiative s’inscrit dans la feuille de route gouvernementale 2020-2025, le Plan Sectoriel de l’Éducation (PSE) et la stratégie nationale de l’ETFP.
Dans son discours, le Directeur de cabinet a mis en lumière plusieurs objectifs clés du sous-secteur de l’ETFP à savoir :
- l’adaptation technologique et pédagogique : adapter l’enseignement aux évolutions technologiques et pédagogiques contemporaines ;
- la formation continue : insister sur l’importance de la formation continue pour les enseignants afin de maintenir un haut niveau de compétence et d’efficacité pédagogique ;
- l’emploi stable : assurer un emploi stable pour 80% des diplômés de l’ETFP d’ici 2025.
Aussi a t’Il souligné que l’enseignement technique joue un rôle capital dans le développement économique du pays en fournissant aux apprenants des compétences pratiques et techniques, préparant ainsi une main-d’œuvre qualifiée, capable de répondre aux exigences du marché du travail actuel et futur.
Cette session de formation vise également à encourager la collaboration entre enseignants, favorisant la création d’une communauté éducative soudée et innovante. Une telle synergie est essentielle pour partager les meilleures pratiques, développer de nouvelles méthodes pédagogiques et améliorer constamment la qualité de l’enseignement.

Le renforcement de capacités des formateurs et enseignants à l’INFPP vise l’amélioration de l’enseignement technique et professionnel au Togo en permettant à ces derniers d’être au même niveau de l’évolution technologique et pédagogique.
En alignant cette initiative avec les objectifs nationaux et en mettant l’accent sur la collaboration et l’innovation, le ministère de l’Enseignement Technique démontre son engagement à préparer les jeunes pour un avenir professionnel stable et prometteur.