Renforcement de capacité des enseignants de génie civil ; l’INFPP, dans son rôle de formation des formateurs.

Renforcement de capacité des enseignants de génie civil ; l’INFPP, dans son rôle de formation des formateurs.

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Le Directeur de l’INFPP, Kossi N’GUISSAN, en interview

Ils sont 35 enseignants, tous de la spécialité génie civil à participer à un atelier de renforcement de capacité à l’IFAD Bâtiment d’adidogomé. Ouvert ce lundi 14 Août 2023, cet atelier   a connu la présence des directeurs centraux, inspecteurs du sous secteur, du directeur de l’IFAD; structure accueillante et celle remarquable de la Secrétaire Général de la Commission nationale togolaise de l’UNESCO Dr Ayaba Edwige AKOUETE.

Sous la houlette du ministre délégué chargé de l’enseignement technique et l’artisanat, Kokou Eké HODIN, cette randonnée à pour objectif d’améliorer la qualité de l’enseignement de la série F4 en renforçant la pratique professionnelle avec l’utilisation des techniques et outils modernes liés à ce métier.

Pendant 10 jours, cette formation financée par l’UNESCO, permettra aux participants de mettre à niveau leur connaissance sur la conception assistée par ordinateur et d’autres compétences comme la pratique de la maçonnerie.

Le Directeur de l’Institut National de Formation et de Perfectionnement Professionnel (INFPP), Kossi N’GUISSAN, plaçant l’évènement dans son contexte, a relevé l’ambition du gouvernement pour l’éducation, suivant le projet P9 et P10 de la feuille de route gouvernementale 2020-2025 qui consiste en une offre d’éducation accessible au plus grand nombre et à l’amélioration de la qualité et de la pertinence de l’offre de formation en phase avec  le marché du travail.

Les participants

Pour  Madame le Dr Ayaba Edwige AKOUETE, cette formation rentre dans le cadre du concept de participation adopté depuis 1957. Il s’agit pour l’UNESCO, à l’entendre, de financer les projets soumis par les Etats membres afin de renforcer les liens de partenariats.

Le ministre dans son mot d’ouverture a rappelé les reformes entamées dans le sous secteur de l’ETFP avant de décliner le rôle de son département dans l’aboutissement de ces reformes. Pour lui cette formation vient à point nommé pour participer à l’atteinte des objectifs de ce vaste chantier.

Que vivement les formés implémentent les techniques apprises dans les centres de formation au grand bonheur des apprenants.

BAKALI M.