Après la rencontre d’échanges du lundi 13 octobre 2025 avec les directeurs centraux, chefs de services rattachés et coordonnateurs de projets, le ministre de l’Éducation nationale, Monsieur Mama OMOROU, a poursuivi sa série de concertations.

Ainsi, le jeudi 23 octobre 2025, il a réuni à Lomé les directeurs régionaux des enseignements primaire et secondaire, ainsi que les chefs d’inspection de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, venus de toutes les régions éducatives du pays.

Dans la continuité de sa démarche participative, le ministre a souhaité établir un dialogue direct avec ces acteurs de terrain, véritables relais de la politique éducative dans les régions. Cette rencontre avait pour objectif de leur présenter les grandes orientations stratégique du ministère en matière d’éducation, en lien avec la Stratégie nationale du secteur et la Feuille de route gouvernementale 2025, tout en recueillant leurs propositions pour une meilleure coordination des actions.

Par ailleurs, le ministre Mama OMOROU a insisté sur la nécessité d’une synergie d’action entre tous les acteurs du système éducatif. Car, « C’est en conjuguant nos intelligences et nos expériences, a-t-il souligné, que nous pourrons bâtir une base de données solide et dégager les meilleures pratiques au service d’une éducation de qualité pour tous. »

 Il a exhorté chacun à s’impliquer pleinement dans sa mission, rappelant que l’intérêt supérieur de l’enfant doit rester au centre des priorités. « L’éducation de nos enfants, a-t-il souligné, est la clé de l’avenir de notre nation. Nous devons unir nos efforts pour leur offrir les meilleures conditions d’apprentissage. »

Aussi, le ministre a mis l’accent sur la bonne gestion des ressources, la rigueur, la ponctualité et la discipline au travail. Il a également encouragé la motivation des enseignants et la culture du travail bien fait.

Le ministre a ensuite présenté les sept axes stratégiques qui orienteront son action à la tête du département. En parfaite cohérence avec la vision du gouvernement, ces axes traduisent l’ambition d’une éducation inclusive, innovante et performante :

• L’équité et l’accès pour tous, à travers des infrastructures adaptées et un appui aux apprenants défavorisés ;
• La qualité et l’excellence des enseignements, par la valorisation du métier d’enseignant et l’amélioration des programmes de formation ;
• L’adéquation formation-emploi, grâce au développement des filières techniques et scientifiques et à la promotion de l’innovation ;
• La digitalisation du système éducatif, pour moderniser la gestion et les apprentissages ;
• La gouvernance participative, fondée sur la transparence, la redevabilité et la concertation permanente.

Enfin, le ministre a invité chaque responsable à établir un état des lieux précis de son champ d’action, mettant en évidence les réalisations, les difficultés, les besoins et les stratégies à déployer. La rencontre s’est conclue dans une atmosphère de ferveur patriotique, marquée par le chant de l’hymne national, symbole d’un engagement collectif pour bâtir une éducation nationale forte et résolument tournée vers l’excellence.