Dans sa dynamique de dialogue ouvert avec les acteurs du secteur éducatif, Isaac TCHIAKPE, Ministre de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage a reçu en audience, ce 10 juillet 2025, Sœur Honorine, Directrice de l’Institut Technique du Sacré-Cœur de Jésus à Atakpamé, accompagnée de Sœur Blandine. Une rencontre cordiale tenue au cabinet ministériel, au cours de laquelle la délégation a présenté les activités de leur établissement et échangé avec le Ministre sur les perspectives de collaboration pour un enseignement technique plus inclusif et performant.
L’audience a permis aux deux responsables religieuses de dresser un aperçu du parcours, des spécificités et des ambitions de l’Institut Technique du Sacré-Cœur de Jésus, un établissement confessionnel implanté à Atakpamé et engagé depuis plusieurs années dans la formation professionnelle des jeunes filles et garçons de la région.

Dans un contexte marqué par la nécessité d’adapter les formations aux réalités du marché de l’emploi, la délégation a exprimé sa volonté de renforcer les capacités de l’institut, tant au niveau de l’équipement que des programmes pédagogiques.

Le Ministre  a salué l’engagement du personnel de l’Institut et l’importance de leur contribution à la formation des jeunes dans la région des Plateaux. Il a réaffirmé la disponibilité de son département à accompagner les initiatives sérieuses en matière de formation professionnelle, notamment à travers les mécanismes de soutien prévus dans la feuille de route gouvernementale. Le Ministre a aussi encouragé l’établissement à poursuivre ses efforts pour une éducation de qualité, accessible et en phase avec les exigences du monde du travail.
Cette rencontre témoigne de l’approche participative adoptée par le Ministère, soucieux d’impliquer tous les acteurs, y compris les établissements privés confessionnels, dans la construction d’un système d’enseignement technique et professionnel inclusif, moderne et efficace. L’Institut Technique du Sacré-Cœur de Jésus d’Atakpamé s’inscrit ainsi pleinement dans la dynamique nationale de valorisation des compétences et de promotion de l’employabilité des jeunes.

BAKALI M.