Financé et appuyé techniquement par le Fonds des Nations Unies pour la Population (UNFPA), l’atelier a connu la présence effective d’une équipe de l’organisme conduite par Mme Jeanne AFELI, chef programme de l’UNFPA.

L’atelier s’est déroulé à l’hôtel FOPADESC de Lomé  du 11 au 12 juillet 2019. Le mot de bienvenue a été prononcé par la Directrice de l’Enseignement Secondaire Technique, Madame ADAM-TSAR Essogbaré suivi de l’intervention de la responsable du programme de l’UNFPA. Elle s’est réjoui de la tenue de l’atelier et a exprimé l’engagement de l’UNFPA à accompagner le ministère pour l’introduite du concept ESC dans les curricula de formation. Ce qui va aboutir à résoudre les problèmes de grossesses, les IST/VIH en milieu scolaires et dans les centres de formation. Le discours d’ouverture a été prononcé par le Secrétaire Général du METFIP, Monsieur AGAREM Gnamine Nguéta.

L’objectif de cet atelier est de permettre aux cadres du ministère d’avoir une meilleure compréhension du concept d’ESC pour son intégration aux curricula de formation des apprenants. Pour ce fait, il s’agira de présenter le concept ESC et ses champs thématiques, présenter les documents de base de travail disponibles, exposer les modules que comporte le programme ESC, de discuter avec les participants des modules les plus pertinents dans la formation de la personnalité des apprenants d’ETFP et d’obtenir leur adhésion sur l’intégration des modules au programme de l’histoire-Géographie ECM.

Les travaux se sont déroulés autour des exposés et débats. Les échanges ont permis de définir les orientations claires et une harmonisation des points de vue.

Au terme de cet atelier, le concept ESC et ses champs thématiques a été maîtrisé, le contenu des documents de base sont partagés entre les participants, les modules du programme sont connus et identifiés. Tous les participants ont adhéré à l’intégration des modules ESC au programme d’histoire-Géographie ECM.

François PADARO