Une rencontre d’échanges et de partages avec les fondateurs et les parents d’élèves des établissements privés de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (ETFP) sur les modalités pratiques de la mise en œuvre du projet de placement en stage des apprenants et de la formation en alternance s’est tenue dans l’amphithéâtre du Lycée d’enseignement technique et professionnel de Lomé ce mardi 21 février 2023.
Le Ministre délégué en charge de l’enseignement technique et de l’artisanat Kokou Eké HODIN, a procédé à la cérémonie d’ouverture de cette rencontre a lieu en présence des Préfets du golfe et d’Agoènyivé, du Maire de la commune du Golfe 5, du Directeur de cabinet du MÉTA et de plusieurs invités parmi lesquels, les présidents des bureaux de l’union des fondateurs des établissements privés laïcs du Togo (UFEPLAT) et de l’union togolaise des associations et d’étudiants ( UTAPE).
Initiée par le Secrétariat permanent du Conseil supérieur de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (SP-CSETFP), elle a pour objectif de motiver ces acteurs clés à s’impliquer davantage dans la mise en œuvre du projet de placement en stage des apprenants et de la formation en alternance.
Dans son discours, le ministre délégué, a indiqué que « la présente rencontre qui vise à renforcer le cadre de collaboration entre les acteurs publics et privés de la formation technique et professionnelle en vue de l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de la formation professionnelle, s’inscrit bien dans la vision du chef de l’État, Son Excellence Monsieur Faure Essozimna GNASSINGBE, grâce à qui la politique d’adaptation et de dynamisation de notre système d’enseignement technique et de la formation professionnelle est valorisée à travers des approches innovantes de développement de compétences techniques et professionnelles induites par les projets 9 et 10 de la feuille de route gouvernementale 2020-2025 .
Pour terminer, le ministre délégué a expliqué aux participants que le rythme de l’évolution technologique impose la nécessité de repenser des approches pédagogiques en vue de mettre en phase les sortants du système de l’enseignement technique et de la formation professionnelle avec l’évolution du marché du travail tel est l’intérêt de du projet de placement en stage des apprenants et de la formation en alternance.
