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Elaboration des Normes Techniques, Pédagogiques et Administratives de l’ETFP

Résumé

Doter le système ETFP d’un document de normes techniques, pédagogiques et administratives en vue d’améliorer la qualité de la formation.

Contexte


Conformément à l’ODD4 et pour assurer l’accès de tous  à une éducation de qualité- Des normes techniques, pédagogiques et administratives non adaptées aux exigences d’un  ETP de qualité-

Inadéquation de l’offre de formation technique et professionnelle avec un marché du travail de plus en plus exigeant.

Description

Doter le système ETFP d’un document de normes techniques, pédagogiques et administratives en vue d’améliorer la qualité de la formation.

Objectifs

Élaborer les normes ou un cadre de référence pour l’orientation, la planification et le pilotage du  système de l'enseignement technique et de la formation professionnelle, devant assurer l’adéquation formation/emploi. Plus spécifiquement :

- Déterminer les critères et procédures de planification du développement des compétences techniques et professionnelles au plan national et au plan régional … (indicateurs de performance, mécanisme de coordination, de suivi et d’évaluation),

- Définir les normes techniques, pédagogiques de mise en œuvre des programmes/curricula susceptibles de garantir un enseignement  et une formation de qualité, et des normes de fonctionnement des établissements et centres de formation,

- Actualiser les normes existantes  en les adaptant au nouveau contexte,

Etat d'avancement

Financement en négociation. Les termes de références élaborés.

Prochaines étapes

Recrutement d’un consultant. 

Equipe projet

Direction de la Pédagogie et des Programmes.

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